|
SAMMUTTAMINEN
Onko
sammuttaminen epäoppimista, poisoppimista?
-
ei
tarjota vahvisteita = sammuttamista
-
vahvisteen
poistaminen
-
klassisessa
ehdoll. primaarisen ja sekundaarisen vahvisteen välistä kytköstä heikennetään
-
operantissa
ehdollistumisessa sekundaarinen vahviste tarjotaan ilman primaarista, toimintoa ei enää
vahvisteta
-
reaktiot
vähenevät vähitellen
-
oppimista
tapahtuu eli oppivat em. seikat
-
sammuttamisen
aluksi koirasta tulee kiihkeä ja turhautunut
-
on
tottunut saamaan palkkion hermostuu kun sitä ei tule
-
sammumispurkauksia
välillä: turhautuminen motivoi käytöstä
koira läpsii tassulla
huomiota ei saa
à vinkuu, raapii jne.
loppuu joskus, poistutaan,
palataan ja sama asia uudelleen = spontaani palautuminen
uusi yritys ei yhtä vahva
kuin ensimmäinen
vähitellen nämä
vähenevät ja loppuvat = toiminto on sammunut
-
spontaani
palautuminen tapahtuu vaikka käytöstä olisi rangaistu
-
tapahtuu
jotain ikävää, kun koira tekee jotain
à ei kannata yrittää saada tekemään
loppuun asiaa vaan annetaan olla, palataan asiaan myöhemmin
à spontaani palautuminen ja tekee
alkuperäisen asian kuten ennenkin
-
spontaani
palautuminen toimii vain sellaisten asioiden kanssa, jotka on opittu hyvin
Osittaisen
vahvistamisen sammumisvaikutus
-
jotkut vahvistamisaikatauluista sisältävät sammuttamista
-
jatkuva
vahvistaminen: reaktio häviää nopeasti sammutettaessa
-
satunnainen/erotteleva
vahvistaminen: jatkaa reagoimista pitkän aikaa vaikka sitä ei palkita
koira ei ehkä huomaa, että
sitä ei palkita enää, koska ollaan satunnaisessa palkitsemisessa
koira on tottunut olemaan
saamatta palkkiota aina = osittaisen vahvistamisen sammumisvaikutus
-
huono
uutinen koiranomistajille
-
ongelmakäytös
usein satunnaisesti vahvistettua
-
sivuvaikutukset
(mm. sammumispurkaus) aiheuttavat sen, että sammuttaminen ei kovin kätevää
-
tähän
ei auta se, jos vaihdetaan jatkuvalle vahvistamiselle satunnaisen vahvistamisen
pohja taustalla
-
tokokoirat:
ei jatkuvaa vaan satunnaista palkitsemista
-
käyttää
sitten pakotteita tai palkkioita
à satunnaiseksi, ettei ero kokeen ja
harjoituksen välillä ole liian suuri
-
kokeessa
koira kehässä sammumispurkaukseen
à tekee paremmin
-
ei
toimi klassisen ehdollistumisen reaktioihin
|