VÄITTEITÄ JA VASTAUKSIA

 

Perinteinen koulutus ei toimi ("jerk and pull trainer")

Klikkerikoulutus ei toimi ("cliker Nazi" J )

 

Väärin. Molemmat toimivat, monia koiria on koulutettu näillä tavoilla ja onnistuttu. Kun menetelmät toimivat oppimisen periaatteiden mukaisesti --> toimivat.

 

Perinteinen koulutus on julmaa ja epäinhimillistä

Perinteisesti koulutetut koirat ovat pelokkaita/aggressiivisia/surkeita

Pelokkaat koirat on koulutettu perinteisesti julmasti ja väkivaltaisesti

 

Väärin. Perinteisiä menetelmiä käyttävien joukossa on niitä, jotka käyttävät menetelmiä julmasti mutta myös paljon niitä, jotka kouluttavat ilman julmuutta. Koirat voivat tulla perinteisesti koulutettuina pelokkaiksi, mutta myös paljon iloisesti työskenteleviä koiria.

 

Pelokkaan näköinen koira voi olla perinteisen koulutuksen tulosta, mutta koira voi myös olla stressaantunut ja siksi pelokkaan näköinen. Koiria pitää totuttaa stressaaviin tilanteisiin jokaisessa koulutustavassa.

 

Kaikki koulutus voidaan selittää operantin ehdollistumisen termein --> kaikki kouluttajat ovat operantteja kouluttajia

 

Itse voi kokata hyvää ruokaa reseptien mukaan, mutta silti ei ole oikea kokki. Jotta voisi olla --> pitäisi ymmärtää asiat, ei vain seurata step-by-step -ohjeita. Jos jokin koulutusmetodi voidaan selittää operantin ehdollistumisen termein, ei se tarkoita, että kouluttaja soveltaisi metodia operanttina kouluttajana. Ollakseen operantti kouluttaja --> pitää ymmärtää periaatteet ja osata soveltaa niitä eri tilanteisiin ja erilaisiin koiriin. Operantit kouluttajat eivät ole vain klikkerikouluttajia, mutta koska klikkerikoulutus suurelti painottaa OE:n periaatteita oppimisessa --> suuri osa operantteja kouluttajia on klikkerikouluttajia.

 

Klikkerikoulutus ei ole tehokasta, koska sillä tavalla koulutetut koirat eivät ole saavuttaneet [joku titteli]

 

Klikkerikoulutus ei ole teknolgiana uusi, mutta uutta koiramaailmassa. Lisännyt suosiotaan, mutta viimeisten vuosien aikana vasta enemmän käytetty menetelmä. Mahdollinen kilpailija, joka aikoo kouluttaa koiransa "perinteisesti" --> paljon materiaalia, koska monet ovat kouluttaneet jo koiriaan samalla tavalla. Kilpailutason klikkerikouluttajat --> monellakaan alalla ei paljon tietoa asiasta, joutuu itse kokeilemaan ja hakemaan tietoa (spostilistat esim.), lähes kaiken itse.

 

Saavuttaakseen jonkun tittelin (koulutustavasta huolimatta) -->

  • pitää ymmärtää käyttämänsä treenityyli

  • pitää ymmärtää laji ja sen vaatimukset

  • koiran pitää olla tarpeeksi lahjakas ja fyysisesti sopiva lajiin

  • pitää olla halua treenata ja kisata

  • pitää olla rahaa ja aikaa kouluttaa ja kilpaillla

  • pitää olla taitoja tittelin saavuttamiseksi

<-- jokainen osa oltava kohdallaan. Vaikeaa, etenkin jos joutuu itse olemaan uranuurtaja (esim. uusi koulutusmetodi).

 

Klikkerikouluttajat eivät käytä rangaistuksia

 

Väärin. Käytetään negatiivista rangaistusta = otetaan jotain mukavaa pois, josta koira pitää.

 

Rankaisuja käytetään mahdollisimman harvoin, koska...

  • niiden käyttö oikein on hankalaa

  • niillä voi olla sivuvaikutuksia, joita ei osaa ennustaa

  • ne yleistyvät helposti, mutta usein väärin (esim. koira alkaa väistää kättä)

  • ne estävät koiran halua tarjota käytöksiä (joka vaikuttaa etenkin hankaloittavaksi shapingin käyttöön kouluttamisessa)

  • lisäksi positiivisen rankaisun P+ käytön haittana voi olla se, että se voi sulkea pois käytöstä negatiivisen rankaisun P- (esim. koira seuraa huonosti -> P+ hihnasta nykäisy -> seuraa hyvin -> ei nykäisyä vs. koira seuraa huonosti -> P- seuraaminen lopetetaan tai ei palkkiota. P+ käytettäessä palkkiotta jääminen = tekee oikein, P- käytettäessä palkkiotta jääminen voi myös merkitä = tekee väärin <- tämä jää pois koulutusvälineistöstä, vähentää menetelmiä). 

Pakotteen (aversive) (positiivisen rankaisun P+) lisääminen on ankarampaa ja tehokkaampaa kuin vahvisteen poistaminen (negatiivinen rankaisu P-)

 

Ei...Jokainen rangaistus ja vahviste on jossain kohtaa jatkumoa

 

                mieto--------------------------------------ankara

 

Mihin vahviste/rankaisu sijoittuu --> riippuu koirasta ja tilanteesta. Lisäksi molempien tehokkuus määritellään niiden seuraamusten mukaan (lisääntyykö/vähentyykö käytös). Ne sovellukset, joissa käytetään positiivista rankaisua --> yleistyvät helpommin, mutta niihin voi liittyä sivuvaikutuksia. Negatiivisen rankaisun kanssa sivuvaikutusten osuus vähäinen. Tutkimuksessa todettu P- vaikutuksen (time-out) olleen yhtä ankara kuin sähköiskun P+.

 

Korjaukset ovat tärkeitä, jotta koira tietää, että sen pitää totella

 

Luotettavuus on numero, dataa, ei suhdetta vaihtoehtoihin tai kontrolliin tai käytöksen aiheuttaneeseen koulutusmenetelmään. Luotettavuus saavutetaan toistojen kautta ja todellinen luotettavuus on sujuvuutta (fluency). Tämä saavutetaan harjoittelemalla tarkoituksella, yleistetään käytös ja harjoitellaan niissä oloissa, joissa käytöstä tarvitaan. Harjoitetaan pientä latenssia. Ohjaaja päättää, miten varman käytöksen haluaa saada aikaan (vääriä 1%, 0,1% vai 0,01% suorituksista).

 

Klikkausta pitää aina seurata nami

 

Klikkausta pitää seurata vahviste - jotain, jonka vuoksi koira on valmis työskentelemään. Yleisiä vahvisteita:

  • ruoka

  • lelut

  • kehu, huomio

  • mahdollisuus tehdä jotain, jota koira haluaa tehdä

  • mahdollisuus tehdä tuttu käytös

Ruoka hyvä vahviste, koska voidaan jakaa pieniin osiin ja syödä nopeasti --> monta toistoa. Lelut ok, mutta leikkimiseen menee aikaa, joten voi tehdä vähemmän toistoja. Kehut ja huomio hyviä (lisävahvisteita), mutta yksinään eivät useinkaan tarpeeksi haluttuja, etenkin jos on häiriöitä. Jonkun muun tekemisen mahdollisuus hyvä vahviste. Tärkeintä on, että koira päättää mikä on ja mikä ei ole vahviste eri tilanteissa.

 

Klikkerikoulutetut koirat tottelevat vain kun nami ja klikkeri ovat esillä

Klikkeriä ja nameja täytyy käyttää aina ja kaikkialla

 

Väärin. Klikkeri tapahtuman merkkaaja. Kun käytös on sheipattu/valmis ja käskyn alla --> ei tarvita enää tarkkuutta yhtä paljon. Korvataan klikkaus suullisella sanalla/vapautussanalla. Käytöksien vahvistamista pitää jatkaa, ainakin silloin tällöin, mutta vahvisteen ei pidä aina olla ruoka - voi olla mitä vain mistä koira pitää (sillä hetkellä).

 

Ruuan väärinkäyttö: koira ei tee mitään ellei namia ole esillä. Koirat hyviä erottelemaan - jos nami on esillä aina kun harjoittelee --> koira luulee, että nami on osa käytöksen suorittamista. Nami pitää häivyttää yhtälöstä.

 

Klikkerikoulutus on pehmokoulutusta, ei vaadita koiralta mitään, ei ole johdonmukaista.

 

Väärin. Koulutuksen johdonmukaisuus riippuu kouluttajasta, ei menetelmästä. Kaikilla menetelmillä voidaan olla johdonmukaisia tai ei. Vaatimustason (luotettavuustason) määrittelee kouluttaja, mitä tarkoitusta varten kouluttaa ja minkälaisen luotettavuuden haluaa sekä miten sen saa aikaan.